Rapprocher Art et Science
Convaincus que la sensation sonore peut être une formidable porte d’entrée vers la connaissance scientifique, notre méthodologie s’est construite autour du rapprochement entre art et science.
En rapprochant art et science, nous mettons aussi en parallèle posture de chercheur et posture de créateur. Nos projets allient expression artistique et questionnement scientifique autour de thématiques environnementales.
Nous avons la certitude que l’art et la science sont plus proches que ce que l’on peut imaginer parfois et que les arts sont une formidable approche pour comprendre le vivant et développer notre empathie.
Nous développons (écrivons, réalisons et produisons) des histoires sonores sous forme de fictions écrites à partir d’informations scientifiques. Ces histoires innovantes par leur utilisation et leur forme, puisque des personnages imagés rendent explicites à hauteur d’enfant les enjeux vécus par les espèces qu’ils incarnent, sont notre outil de médiation scientifique principal.
valoriser la relation
Comme nos histoires sont faites pour être écoutées plusieurs fois, nos séances sont organisées autour de la notion de répétition et par cycles pour approfondir les notions esquissées dans l’histoire ou les sujets que l’on explore autour de l’art et de la science.
Nous travaillons en partenariat avec différents lieux d’accueil des publics (écoles, centres sociaux ou lieux de création) pour tisser un lien, une confiance qui permet de construire des actions ensemble et de laisser des empreintes durables.
Chaque projet est pensé pour s’adapter à l’âge et aux besoins des publics : dès la crèche pour les enfants de 0 à 3 ans, par l’éveil musical et multi-sensoriel en impliquant les familles. Pour les enfants de 4 à 11 ans par des ateliers et projets en co-création autour de la science ou de la création sonore.
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