Aller au contenu
les contes du vivant

L’association les Contes du Vivant propose une éducation au Vivant via la sensation sonore.

L’idée ? Ouvrir des imaginaires inter-espèces, nourrir la considération pour le vivant, et promouvoir une attention à la biodiversité sensible, généreuse et enthousiaste !

Pour cela, les Contes du Vivant développe un outil de médiation innovant : un podcast de fictions sonores écrites à partir d’informations scientifiques sur le Vivant pour les jeunes enfants. Chaque épisode s’intéresse, de manière imagée, aux interactions vécues par les espèces dans leurs écosystèmes.

Par la réalisation d’actions culturelles et la mise en place d’ateliers pédagogiques et créatifs, les actions de l’association permettent la rencontre entre les sciences du Vivant et les jeunes enfants, leurs familles mais aussi au sens large, les habitants d’un quartier.

actualité de l'association

La première partie de « l’enquête élémentaire » touche à sa fin. 

Pour finir en beauté, lundi 13 janvier, les équipes partenaires du CEREEP de Saint Pierre les Nemours ont accueilli les 25 petits lyricantois pour une journée d’immersion. Au programme de cette dernière journée collective : découverte des 14 lacs artificiels avec Alexis Millot, des laboratoires de Sarah Fiorini et Carine Puppo (où le groupe a appris à différencier à l’image zoo et phytoplancton et à nommer certaines parties de ces drôles de bestioles !) et visite d’un Ecotron (au climat actuel du Dakota !) par Clément Alibert.
L’après-midi, tout le monde s’est réuni lors d’une grande table ronde pour élaborer et se questionner à partir des résultats observés sur les prélèvements faits au Le Marais de Larchant avec Céline DESPRES et Lilou Astruc.
Un moment de partage et d’échange incroyable qui donne envie de réitérer l’expérience ! En attendant : place au montage du documentaire sonore pour enclencher la deuxième phase du projet et sa diffusion à plus large échelle.

Ce projet bénéficie du soutien de la Fondation Groupe EDF.

journée CEREEP l'enquête élémentaire